足利市立矢場川小学校

　このたびの、記念すべき「かがやき」第100号の発行、誠におめでとうございます。創刊号は、今から45年前の、昭和50（1975）年8月に発行されました。その当時は「矢場川小PTA新聞」という紙名でした。今から33年前の、昭和62（1987）年11月発行の第26号から、「矢場川小PTA新聞」が「かがやき」という紙名になりました。本日かがやき第100号を配付しました。広報部員の皆様、大変お世話になりました。

かがやき第１００号

かがやき第１００号２

かがやき第１００号３

かがやき第１００号４

学校だより第１１号

　よい行いをした児童に毎月授与している「かがやき賞」。本日、校長室にて該当児童に授与しました。言われたからやるのではなく、自分から進んで、みんなのため、学校のために貢献している子どもたちです。でも、よのような行動は、自分自身のためになるのです。

　かがやき賞を授与する際には、受賞理由のほか、一言、励ましの言葉を添えて渡しています。受賞者紙名は、本日配付の学校だより12月1日号をご覧ください。

　５校時の終わりのころに、1年生の音楽の授業を参観しました。「がっきとなかよくなろう」の学習で、めあては「きにいったおとを見つけ、うたにあわせてならそう」です。楽器はトライアングル、タンブリン、すずの打楽器。自分で素敵な音をさがし、歌に合わせて、気持ちよさそうに鳴らしていました。全員が、集中しています。笑顔も多いです。１年生も、６月から学校生活が始まり、もう、すっかり慣れ、いよいよ、早いもので、１２月を迎えます。もう、一人で、何でも堂々とできます。２年生に近づきつつあると思いまうす。図工の作品や行事の写真をみても、頑張っているなといつも思います。この調子で、１２月、次の３学期と楽しみながら、学校生活を送ってほしいと思います。

　来週１２月２日（水）には、授業参観です。世界人権宣言が採択された１２月１０日をはさみ人権週間となっているため、全クラス人権について考える道徳の授業を行います。道徳科は、新学習指導要領で教科となりました。本校では、以前から考え、議論する道徳を実施しています。

　今回の授業参観も、保護者様１名ということでお願いしております。７月とは違い、教室内にも入れますが、密にならぬよう、もし、混雑して密になるするようでしたら、廊下からの参観をお願いします。マスク着用、手指の消毒をお願いします。

　授業参観終了後、PTA教育講演会（講師：岡田来季東北楽天イーグルス１軍外野守備走塁コーチ）、学年部会、地区委員さんによる通学班編成があります。どうぞよろしくお願いします。

　今日の昼休み、保健委員会児童が５年１組教室で、姿勢指導を行いました。先週から始まった保健委員会の活動で、４年生と６年生教室でも実施しました。目をとじて５０回足踏みをし、する前とした後の足の位置の違いを確認します。そのずれ方で、姿勢の良し悪しを実感するというものです。正しい姿勢を意識して生活し、身に付けることで、学習や運動、その他学校生活における活動に、より集中して取り組むことができるようにする一助となるものです。姿勢をよくした生活をして、身体のバランス、柔軟性、及び反射神経をよくしようというものであります。５年生保健委員会児童の皆さん、ありがとうございました。最後に、養護教諭から、今後の学校生活で気を付けることなどの話を聴きました。

　本日、クラブ活動の最終回でした。今年度、新しくできたクラブ多くあり、子どもたちと担当教員で創意工夫しながら進めてまいりました。先週は、３年生のクラブ見学もありました。来年度も、楽しく有意義な活動を続けてまいります。

書道クラブ

クラフトクラブ

アートクラブ

昔の遊びクラブ

球技クラブ

どのクラブも、みんなで、協力して、楽しく活動していました。

　本日の２，３校時、２年生が生活科の授業で、徒歩で町探検に出かけました。自分たちの住んでいる矢場川地区を探検し、地域の方のお話を聴きながら、多くの方たちとの関わりを通して、地域の理解を深めるという学習です。本日は、３コースに分かれ、①芋森神社②明林寺・矢場川幼稚園③矢場川公民館・八坂神社・矢場川郵便局、というコースです。地区内でも歩いたことのない場所もあり、いろいろな発見ができました。今日の学習で発見したことや分かったことをまとめ、後日、発表会をやります。地域の皆さま、大変お世話になりました。

芋森神社

　5校時に、6年2組による英会話学習の授業研究会を行いました。本校は、今年、市の英会話学習モデル校となり、6年生は、姉妹都市スプリングフィールドのILESスクールと交流をします。足利市と矢場川小学校の紹介ビデオを作成し、現地へ送付します。相手校からも同じように、作成ビデオが送られてきて、交流するというものです。今日の授業は、交流ビデオを作成するためのプレゼンテーションを考えるというもので、基本文例をもとに、足利市と矢場川小学校紹介について、英語で文章を考えていました。担任とALTのティームチーチングにより、子どもたちは、自分の思いや考えを存分に表現しようとしていました。宇都宮大学准教授ほか足利市教育委員会からも指導者に来ていただき、英会話授業について指導を受けました。

　今日の授業をもとに、この後、足利市と矢場川小学校の紹介ビデオを作成します。英語で表現する楽しさや達成感を体験していきます。

　4校時に3年1組、5校時に6年1組の算数研究授業を行いました。安足教育事務所、足利市教育委員会から指導者を招き、他の教職員も見学し、放課後には、算数の指導法について、話し合ったり、指導を受けたりしました。以前にも申し上げましたが、授業の最初に、今日は何をできるようにするかという「めあて」と、授業の最後に、何ができるようになったか「ふり返り」を重視しています。

　何事も、やりっぱなしではなく、「振り返る」ことが大切です。そして、今日分かったこと、できるようになったことを振り返り、ノートに書いたり、発表したり、共有したりすることで、理解が更に深まります。「インプット」だけでなく、「アウトプット」が大切であるということです。今後とも、お子様が、帰宅して、学校のことを振り返りいろいろと話してきたら、どうぞ聴いてあげてださい。だれか人に話すこと（アウトプット）で、より、知識・理解も深まります。

３年生　算数「分数のたし算」

６年生「比」

　今日、11月24日は、矢場川小学校の創立記念日です。今から147年前の、明治6（1873）年11月24日、当時の矢場村、恵林寺（えりんじ）というお寺を借校舎とし、発蒙舎（はつもうしゃ）という校名で始まりました。明治6年という年は、栃木県が、おおよそ今の形となった年でもあり、6月15日が栃木県民の日となっています。前年の明治5年に、「学制」が発布され、全国に小学校をつくるようになっていったわけです。その後、明治9年に、この矢場村（今の矢場川地区）は、群馬県の管轄となり、今から60年前の昭和35（1960）年に足利市に合併するまで、約80年間、この矢場川地区は群馬県でした。60年前に、群馬県矢場川村立矢場川小学校から栃木県足利市立矢場川小学校となりました。

　今日の朝会の放送で、このような話を子どもたちに伝えました。3年後には、創立150周年を迎えます。歴史と伝統のある、矢場川小学校で学んでいることに、誇りと自信をもち、さらに、学習に運動に一生懸命取り組んでほしいとも話しました。